PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
El propósito general del curso es que los alumnos consoliden su
competencia comunicativa en el inglés. Continuar trabajando el dominio
del inglés, concientizar sobre semejanzas y diferencias entre el español y el
inglés. Aprender a identificar éstas diferencias con la finalidad de anticipar
errores de interferencia y de adquisición de una segunda lengua. Adentrar los
estudiantes en los conceptos y terminología básicos de la gramática, el
vocabulario y la fonología para hablar en inglés.
Figure 1. https://www.slideshare.net/HGoss/a-comparison-of-spanish-and-english-poster-12296537
Differences between Language Learning & Language Adcquisition
Components of the language.
Through the next link, you will find a blog with the information analyzed in class.
https://2-learn.net/director/cuales-son-los-componentes-del-lenguaje/
Figure 2. https://epsy5121fall2011.wikispaces.com/Preschool+Speech+and+Language+Screenings
Analyzing : Rod Ellis, Second Language Adcquisition.
English version:
https://escholarship.org/uc/item/3ch6f6tk
Spanish Version:
https://www.mecd.gob.es/dam/jcr:65607476-b663-41be-9900-d39823df2c30/2006-bv-05-04ellis-pdf.pdf
Figure 3.
https://www.goodreads.com/book/show/172432.The_Study_of_Second_Language_Acquisition
Post-Card
TASKS
These are the tasks you need to achieve for this second partial.
Have fun and enjoy it.
English Group - 6° Semester
Teacher: Karina Hernández
